【“我本打不过红外，太了，我努力想保护其他人，可他们只会骂我怪，而且，他们都在欺负我啊，好几次我都差死掉了，醒过来又会想为什么我还活着啊，不如死了算了。他们难不该死吗？凭什么那么过分的事后，他们还能好好地活着呢？脆跟我一起死吧。”】

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【“我这才看到，前辈手上还拿着我留下的那张字条。”】

【“然后，昏迷中的前辈突然呢喃了一句。”】

五条悟忍不住了，直接抬脚踹开了面前的茶几，茶几撞在了墙上，上面放着的几个杯都掉下来碎裂成渣。

笔间看到，记录者有多么难受。

【“于是我放弃了抵抗，抱着前辈等着红外收我们。”】

他靠在椅背上缓了缓，才咬牙切齿地继续看下去。

你们被保护了啊！你们视而不见的那个被欺凌的人在保护你们，结果你们对她说“怪”？因为恐惧就能这么说了吗？

【据该教室内其他学生的发言，KK在该教室内和红外发生了战斗，期间红外多次通过伤害学生的方式诱使KK为学生挡刀，有多名学生表示因为惧怕对当时的KK说“怪”一词。】

【“红外追了上来，它跟我说前辈没有死，它特意把前辈留下来的，作为朋友游戏的礼，它可以把我和前辈一起收掉。”】

【“老实说，我犹豫了。”】

【“前辈说，K，我上来。”】

没办法啊，谁也不是绮罗良，谁也不知当时的她是怎么想的。

【“我喜前辈，哪怕前辈不喜我，我也想和前辈在一起，反正大家都要被红外杀掉，如果死的时候能和喜的人在一起，那样也算一幸福吧？”】

【“我看到前辈额上都是血，明明还在战斗，却还是吓得哭起来了，以为前辈死了，一时之间都不想打了，抱着前辈想离开，这才发现前辈还活着。”】

【以下内容为KK本人所述，分内容涉及到隐私行模糊化理。】

【红外拿着刀站在走廊上，割断了两名学生的跟腱，看他们爬行取乐，KK试图阻止它，被红外割伤小臂。据该两名学生的回忆，红外与KK的对话内容大致为红外表示自己是为了利用KK，只要KK从学校离开就没人可以阻止它，KK意识到自己被红外所骗，试图与红外战斗，被打飞到另一边的教室。】

或许连她自己都不知。

【KK再次被红外打飞，跌落至鞋柜附近的角落，随即发现了昏迷不醒的前辈。】

为什么要跑回去呢？这只会留下痛苦记忆的地方，为什么还要里面发生了什么事呢？