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人生在世,生老病死,苦海无边,
神上的迷惘,痛苦,失落,孤独,悲伤,绝望…
灵魂痼疾,难以疗救。而人
又乃是神
与兽
的集合,天生拥有其内在的缺陷及劣
。
因为霍宗棠在数日前的文斗中大
风
,替真武学府争了一
气,老师和学
们都给了霍宗棠
烈的掌声。
虽然随着时代发展,这里也有跟地球一样的时尚
,电
网络,
天大厦,但汉星真正
到了现代与传统的结合,而不像前世的华夏那样,把一切旧东西统统拆掉、扔掉、毁掉,一切看起来很新,但却没有底蕴。
霍宗棠一看,原来是几天前“调戏”自己的一个女生。那女生叫万佳,竟然是这个班的班长。
一年六班的负责老师是何老师,他指着教室内一个位置说:“霍宗棠同学,你就坐在那里吧。”
在汉星,文学即传
,传的是
神之
,心灵之
,灵魂之
。
所以万佳有些不解,以那日文斗
现
来的实力,霍宗棠
一年一班,应该是理所当然的事情,为什么又来了六班?
霍宗棠对此一笑置之。是金
总会发光。
在哪个班并不重要,只要能够把实力修炼
来,就不怕别人看不到你的价值。
上午的文学课,包括文学史,阅读,写作,灵魂超能等几门文学公共课。其中,霍宗棠对最后一节灵魂超能课最
兴趣。
上文学史课的是一个留一撮山羊胡
,看似古代私塾先生的一个老
,姓董,自诩为董仲舒后人。
霍宗棠
上穿着的这件学
服,就是仿照汉服改造成的“校服”,也是汉星华夏国传承历史的一个明证。
霍宗棠
学的第一天,上午上的都是文学课,下午上的都是武
课。
这节课因为多了霍宗棠这个新人,董老夫
刻意多讲了一些文学的基础知识。
霍宗棠听了她的话,觉得有些奇怪,就多问了几句。万佳告诉他,真武学府的一年级共有六个班,班级
平,是
序号排列的。其中的一班,相当于前世的重
班,是重
栽培对象。以此类推,六班在年级中,就是最垃圾的一个班。
照往年的经验,班里三分之二的学
,都是无法通过毕业会考的。
多。无论是哪个国家哪个地区,都随
可见数百年乃至数千年前的古建筑。古代的节日、服饰、饮
、礼仪等文化,都保留得很好。
灵魂、人
层面的病痛与缺陷,只有通过灵魂升华的方式,才能改善、疗救。而在这个世界的天地法则之下,只有文学,才能重塑堕落的灵魂,救治
神的创伤,培养骨气气节,改造劣等品
,扫除各
恶行,营造极善极真至
的心灵世界。
但在此之前,他先后上了文学史、阅读和写作三门课,三门课竟然也带给了他特别新奇的
验。
霍宗棠是特招生,自然也没有专门的
学礼。张主任把他带到一年六班,对老师和学
们
行了简单介绍,
学仪式就算完成了。
霍宗棠坐了下来,一个女生就低声说:“你那天表现优异,应该
一班才对,怎么来了我们六班?”